ТРАНСФОРМАЦИЯ
С ЕЛЕНОЙ КАРИМОВОЙ

оффлайн и онлайн консультации

проведено
>2500
консультаций

психолог КПТ

индивидуальный
подход
к каждому

Моя цель - не решать проблемы клиента, а помочь ему понять их источник, упорядочить мысли в голове, морально успокоить и направить в нужное конструктивное русло. Научить исцелять свои прошлые неудачи, повышать самоуважение и самооценку, опираясь на свои ценности и потребности.

На наших встречах, мы вместе с Вами, выстраиваем здоровое представление о себе, работаем с негативными убеждениями, которые мешают вам осуществлять, достигать и сохранять отношения с близкими и любимыми людьми!

В работе использую мультимодальный подход: считаю, что, все процессы важны, поэтому к каждому клиенту, подбираю индивидуальный подход.

обо мне

ЗАПИСАТЬСЯ ЧЕРЕЗ ВК

ЗАПИСАТЬСЯ ЧЕРЕЗ WHATSAPP

ЗАПИСАТЬСЯ ЧЕРЕЗ TELEGRAM

Меня зовут Елена Каримова,
я психолог КПТ, консультант личностного роста

• лидер Школы родителей «Азбука семьи»
• семейное и индивидуальное консультирование,

со взрослыми, подростками и детьми

Диплом и сертификаты:
Образование:
2012г. – 2014г. – Бакалавр социальных знаний, по специальности психология, КГУ им.А.Байтурсынова, г.Костанай, Республика Казахстан

Сертификаты:

• 2014г – практический психолог, факультет профессионального образования АНО «Институт здоровья», г.Челябинск
• 16-17.08.2015г. – пройден курс, соответствующий образовательной программе Общероссийского, Европейского, Паназиатского Сертификата психотерапевта и консультанта. Консультирование методом «Кристаллизация мышления». Преподаватель курса - С.Гребнев, г.Екатеринбург. Врач, психотерапевт. Консультант – тренер международного класса «Ведущий профессионал России – 2010г», (по версии ППЛ РФ)
• 2017г. – курсы по программе: Ведущий тренер и автор программ – М.Леонова, г.Караганда. Психолог, тренер личностного развития, игротренер.

* «Метафорические ассоциативные карты в индивидуальном консультировании».
* «Расстановки с использованием метафорических ассоциативных карт в индивидуальном консультировании»
* «Трансформационные психологические игры в индивидуальном и групповом консультировании».

• 2018г. – Сертификат об участии в серии научно-практических конференций по авторской программе «Психологическая работа с родительскими и родовыми посланиями. (Стратегиитрудного счастья»). Преподаватель курса - старший тренер Московского института Гештальта и Психодрамы, Елисеев С.Г. Школа контакта и Взаимодействия Сергея Елисеева.
• 2018г. – Пройден базовый курс «Магии и волшебства». Ведущий мастер, Нина Шапиро г.Перьм. Врач, практический психолог, духовный практик, организатор ежегодного Весеннего Декадника по практической психологии и психотерапии в Перми (2005-2016г).
• 2018г. – Сертификат об успешном окончании учебно-познавательной технологии «Особенности интеллектуального и речевого развития детей с диагнозом аутизм».
• 2018г. – Прослушала курс семинара: »РАС, причины, симптомы, характеристика. Эффективные методы диагностики и интервенции».

Руководитель общественного объединения родителей с ОВЗ «Stop autism».

• 2019г. - Сертификат об окончании курсов повышения квалификации педагогических работников по программе: Развитие профессиональной компетентности педагога-психолога в условиях обновления содержания образования. Обеспечение безопасной образовательной среды и предотвращения насилия в школе, профилактика суицидов среди подростков. Образовательная организация "Академический центр. Start"
• 2019г. – Сертификат об участии в серии научно-практических конференций по авторской программе «Психологическое сопровождение пары и партнерских отношений. Зависимость ли совместимость?» Преподаватель курса - старший тренер Московского института Гештальта и Психодрамы, Елисеев С.Г. Школа контакта и Взаимодействия Сергея Елисеева.
• 14.06.2019г. - Сертификат об участии на курсе для психологов «Консультант личностного роста», в рамках пилотного проекта «Консультационная поддержка не занятой молодежи, взрослых во время трудоустройства». Председатель ОЮЛиИП «Союз психологов Казахстана» Г.Е.Асанова
• 05.10.2019г. – пройден курс, соответствующий образовательной программе Национального сертификата консультанта, Европейского, и Всемирного сертификата психотерапевта. «Полимодальная психотерапия лиц с зависимыми отношениями». Преподаватель курса – Катков А.Л. Доктор медицинских наук, профессор, ректор Международного института социальной психотерапии г.Санкт-Петербург. Вице-президент ППЛ РФ.
• 28-29.01.2020г. – Приняла участие в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств». Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова
• 23.02.2020г. - Сертификат об окончании курсов повышения квалификации педагогических работников по программе: Организация психологической, педагогической и социальной помощи детям в учреждениях системы образования. Основы нейропсихологии и нейропедагогики как условия сопровождения детей с проблемами в развитии. Образовательная организация "Академический центр. Start"
• 22-23.02.2020г. – Прослушала курс «Нейропедагогика». Практическое применение нейропсихологических упражнений в групповой работе с детьми. С правом ведения авторского курса по развитию интеллектуальных способностей Кавериной Н.Г. «Учение без мучения». Ведущий курса – Каверина Н.Г., директор АППЛ «Ресурс».
• 28-29.03.2020г. – Приняла участие в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения». Ведущий семинара – Каменюкин А.Г., генеральный директор клиники и лечения депрессий и фобий, центра КПП и консультирования, врач-психотерапевт, врач-психиатр, заместитель председателя Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
• 04-05.04.2020г. – Приняла участие в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения». Ведущий семинара – Дашкова Е., когнитивно-поведенческий психолог, дипломированный специалист по работе с расстройствами пищевого поведения (НИУ ВШЕ), член ассоциации врачей и психологов «расстройства пищевого поведения: терапия и превенция», член «Association for contextual behavioral science»
• 20-21.04.2020г. - Приняла участие в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия работа с убеждениями. Диагностика и изменение. Концептуализация и реструктуризация». Ведущий семинара – Каменюкин А.Г., генеральный директор клиники и лечения депрессий и фобий, центра КПП и консультирования, врач-психотерапевт, врач-психиатр, заместитель председателя Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
• 09-10.05.2020г. - Приняла участие в семинаре «КПТ Тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие». Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова.
• 04-05.07.2020г. - Приняла участие в семинаре «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика». Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова.
• 08-09.08.2020г. - Приняла участие в семинаре «Введение в терапию. Терапевтические отношения». Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова.
• 26-27.09.2020г. - Приняла участие в семинаре «Основы рационально–эмотивно– поведенческой терапии Альберта Эллиса (РЭПТ)». Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова.
• 20.11.2020г. – Успешно освоила курс обучающего семинара «Создание эффективной системы работы с детьми девиантного, аутодеструктивного поведения и детьми, подвергшимися насилию». ГУ «Отдел образования» акимата Костанайского района. ОФ «Ассоциация психологов Костанайской области».
• 12-13.12.2020г. - Приняла участие в семинаре «Основы поведенческой терапии». Ведущий семинара – Ромек В.Г., кандидат психологических наук, доцент, руководитель отделения АКПП в Южно-Федеральном округе.
• 26.01.2021г. – Прошла курс практических занятий «Тело, которое говорит – комплексный подход в работе с психосоматикой.» Ведущий семинара – Майкова П.Ю., онлайн школа практической психологии WORLD OF PSYCHOLOGY. Руководитель: Сухами О.И.
• 26.01-23.02.2021г. - Приняла участие в практической работе проекта от ОО «Ассоциации Қазақстан әйелдері» совместно с психологическим центром «Келешек» в г.Нур-Султан @stop_dom_nasilie, в рамках реализации проекта «Ненасильственные отношения в семье и в парах» и в проекте «Семья - свободная от насилия!» с привлечением специалистов центра Domestic Abuse Project, штат Миннесота, США @dap_mn.
• 03.04.2021г. – Приняла участие в онлайн-форуме PRE-CBTTOFORUM-21 для специалистов в области КПТ от АКПП. Председатель АКПП член Международного Консультативного Комитета Института Бека, кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова – Ковпак Д.В.
• 29-30.04.2021г. - Приняла участие в семинаре «Супервизия». Ведущий семинара Карголь И.В., клинический психолог, преподаватель высшей школы, руководитель Центрально-Черноземного отделения АКПП, член этического комитета АКПП.
• 22.05.2021г. – Прошла обучение по программе мини-курса «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенесшими насилие». Центр ДПО в области психологии «Метафора», г.Москва. Ведущий семинара – Дмитриева Н.В., кандидат медицинских наук, доктор психологических наук, профессор, психоаналитик, врач-психотерапевт Европейского Реестра.
• 12-13.11.2021г. - Приняла участие в онлайн-конференции «ОКР – основы и инновации». Кочетков Яков - Директор Центра когнитивной терапии, канд. биол. наук, клинический психолог. Представитель АКБТ в ЕАВСТ.
• 28.01.20 - 30.04.2021г. – Получила Удостоверение о повышении квалификации в АКПП г.Санкт-Петербург, по программе ДПО «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования. Ведущий семинара – Ковпак Д.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им.И.И. Мечникова.
• 01.02.2022г. – Прошла обучение по программе вебинара «Профилактика и коррекция алекситимии у детей с помощью арт-терапии». Центр ДПО в области психологии «Метафора», г.Москва. Ведущий семинара – Н.Львова, клинический психолог, педагог, детский и семейный психолог, член «Ассоциации Эстетотерапии», арт-терапевт.
• 22.07.2022г. – Прошла курс практических занятий «Психология измены. Практикум по работе с неверностью в паре» Ведущий семинара – Приймаченко Н.В, онлайн школа Академия психологии и психотерапии. Руководитель: Сухами О.И
• 01.10.22 – 18.02.2023 г., прошла курс по программе «Азбука счастливой семьи», получила сертификат Лидера Школы осознанных родителей «Азбука семьи».
• 05.07.23 – 07.02.2023 г., участвовала в семинаре-тренинге «Психологическая помощь личности в экстремальных и психотравмирующих ситуациях». Ведущий семинара – Синицына Т.Ю. клинический психолог, преподаватель ФГПУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента РФ, спасатель 2 класса МЧС России, 1 класса ГК «РОСАТОМ».

Приглашаю пройти курс родителей и тех, кто готовится ими стать

• для улучшения отношений в семье;
• развития детско-родительских отношений.

Программа содержит 5 частей:
Часть I. СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМА
Часть II. ПРИВЯЗАННОСТЬ
ЧАСТЬ III. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАВМА
ЧАСТЬ IV. ТРУДНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ V. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ

Курс состоит из 17 встреч, встречаемся 1 раз в неделю, 1 вводная встреча, 15 практических занятий, и выпускной, продолжительностью 2-2,5 часа.

Главные организационные моменты:
Группа – до 12 человек
Формат встреч: очный
По каждой теме: книга-тренажер, видеолекции и 1 встреча
Всего 3,5 месяца, 15 групповых встреч по 2 – 2,5 часа
Первая встреча-знакомство, завершающая выпускной
По прохождению, получение сертификата.
Место проведения: г.Тольятти, ул.Лесная, 62 Семейный центр (кабинет психолога).

Кто может стать участником Школы для родителей:

• Молодые пары в преддверии бракосочетания (21+)
• Семейные пары, еще не имеющие детей
• Семейные пары, которые готовятся к рождению ребенка
• Семейные пары с детьми любого возраста от младенцев до подростков
• Семейные пары, имеющие взрослых детей и уже внуков
• Взрослые, проживающие кризис супружеских отношений
• Взрослые, проживающие в гражданских отношениях (с детьми/без детей)

В каждом из 30 уроков родители найдут ответы на основные вопросы.
Как создать семейную систему, которая поддерживает каждого члена семьи?
Почему важно единство матери и отца?
Как сформировать надежные отношения привязанности между родителями и детьми?
Кто поможет справляться со школьными трудностями?
Как быть, если взрослым не удается сохранить брачные отношения?
О чем сигнализирует трудное поведение ребенка?
Как наладить контакт с подростком?
Из каких отношений в семье рождается зрелая личность?
Как отпускать детей, когда они вырастают?

Стоимость курса: 10 000 рублей. Книга-тренажер приобретается отдельно стоимость 650 рублей.

Мотивация родителей для участия в программе
1. Хочу стать лучше: иногда мне кажется, что я - плохая мама/плохой отец;
2. Мне важно понять, как воспитывать ребенка;
3. Мне не комфортно в собственной семье, но я хочу это изменить;
4. Хочу стать увереннее в себе в роли родителя;
5. Мне важно научиться решать конфликтные ситуации в семье;
6. Мой ребенок ненавидит школу. Не понимаю, как мотивировать его на учебу;
7. Хочу понять, что делать: мой подросток ничего не хочет – ни учиться, ни работать, ни помогать по дому;
8. Мы супругом/супругой хотим, чтобы дети нас слушались.

Подробнее вы можете ознакомиться по этой ссылке: https://azbukasemi.ru/
Если вы хотите пройти курс для родителей, вам нужно будет нажать на кнопку «Оставить заявку на участие». Как только группа набирается, мы с вами обговариваем день и время. Если вы хотите уточнить информацию по курсу, можете нажать на кнопку «Задать вопрос».

Групповые терапевтические встречи, от 5 человек, продолжительность 2 часа, стоимость 800 рублей.

Темы групповых тренингов:

Раскрытие потенциала, формирование любви к себе
Самоценность и уверенность в себе
Работа с внутренним ребенком
Понимание и принятие своих потребностей
Формирование здоровой «Я» концепции
Выбор, принятие решения
Позитивные и негативные установки и послания, мешающие достигать
Про отношения с близкими, в паре, с детьми

Преимущества группового психологического тренинга:

1. Группа является зеркалом общества, отражая в себе характерные социальные особенности. Поэтому взаимодействие внутри группы эффективно развивает различные социальные умения.

2. В группе личность осваивает новые способы общения, партнёрского взаимодействия, приобретает полезные коммуникативные умения.

3. В группе лучше, чем в индивидуальном тренинге, реализуется обратная связь и возникает возможность получения поддержки от людей со сходными проблемами (участники сочувствуют друг другу, идентифицируя себя с другими).

4. Опыт, полученный в группе, противодействует отчуждению личности и способствует установлению более близких отношений с окружающими, решению межличностных проблем.

5. Самораскрытие и самопознания участников, позволяет сравнивать свои ощущения, действия и поведение с ощущениями, описываемыми другими участниками, с их поведением. Это облегчает переход каждого участника в исследовательскую позицию, стимулирует самоисследование.

6. Необходимость контактировать с другими держит участников тренинга в напряжении, которое становится предпосылкой для конструктивной работы по прояснению и решению разнообразных психологических проблем.

Ни один человек не застрахован от сложных жизненных ситуаций, периодов слабости, внутренней неустойчивости, моментов, когда теряется контакт с собой.
Любое стрессовое событие – может запустить процесс, после которого, вам будет казаться, что жизнь разделилась на До и После.

То, что случилось, стереть и изменить невозможно, каждый опыт накладывает свой отпечаток. Но влияние этого опыта, вы сможете отредактировать здесь и сейчас, позволив прикоснуться к вашей боли, открыть рану и вытащить осколок, и тогда у вас появится возможность восстановить себя и продолжать идти к своим целям. Иначе, рана никогда не затянется, и будет кровоточить и болеть.

Прикоснуться к прошлому и завершить, все незавершенные ситуации, заблокированные и не прожитые чувства, не проговоренные слова, неприятные воспоминания, которые также могут вас тормозить, оставить там за дверью то, что вас разрушает.


Если вы хотите понять истинные причины своего поведения и людей вокруг себя, разобраться в себе, увидеть больше, чем сейчас, расширить свои возможности. Перестать, наконец, сомневаться в себе и думать, что «Со мной что-то не так. У меня не получится, Я не достойна». Если вы хотите почувствовать свободу внутри себя, тогда, Я СМОГУ ВАМ ПОМОЧЬ, почувствовать вкус к жизни, если ВЫ ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ.

Сейчас самое время! Время действий и изменений!

Понять и осознать свою ценность, свои потребности и желания.

Групповые терапевтические встречи,
от 5 человек,
продолжительность 2 часа,
стоимость 800 рублей.

Темы групповых тренингов:
Раскрытие потенциала, формирование любви к себе
Самоценность и уверенность в себе
Работа с внутренним ребенком
Понимание и принятие своих потребностей
Формирование здоровой
«Я» концепции
Выбор, принятие решения
Позитивные и негативные установки и послания, мешающие достигать
Про отношения с близкими, в паре,
с детьми.

Преимущества группового психологического тренинга:
1. Группа является зеркалом общества, отражая в себе характерные социальные особенности.
Поэтому взаимодействие внутри группы эффективно развивает различные социальные умения.

2. В группе личность осваивает новые способы общения, партнёрского взаимодействия, приобретает полезные коммуникативные умения.

3. В группе лучше, чем в индивидуальном тренинге, реализуется обратная связь и возникает возможность получения поддержки от людей со сходными проблемами
(участники сочувствуют друг другу,
идентифицируя себя с другими).

4. Опыт, полученный в группе, противодействует отчуждению личности и способствует установлению более близких отношений с окружающими, решению межличностных проблем.

5. Самораскрытие и самопознания участников, позволяет сравнивать свои ощущения, действия и поведение с ощущениями, описываемыми другими участниками, с их поведением.
Это облегчает переход каждого участника в исследовательскую позицию, стимулирует самоисследование.

6. Необходимость контактировать
с другими держит участников тренинга
в напряжении, которое становится предпосылкой для конструктивной работы по прояснению и решению разнообразных психологических проблем.

Ни один человек не застрахован от сложных жизненных ситуаций, периодов слабости, внутренней неустойчивости, моментов, когда теряется контакт с собой.

Любое стрессовое событие – может запустить процесс, после которого, вам будет казаться, что жизнь разделилась на До и После.

То, что случилось, стереть и изменить невозможно, каждый опыт накладывает свой отпечаток. Но влияние этого опыта, вы сможете отредактировать здесь и сейчас, позволив прикоснуться к вашей боли, открыть рану и вытащить осколок,
и тогда у вас появится возможность восстановить себя и продолжать идти к своим целям. Иначе, рана никогда не затянется, и будет кровоточить и болеть.

Прикоснуться к прошлому и завершить, все незавершенные ситуации, заблокированные и не прожитые чувства, не проговоренные слова, неприятные воспоминания, которые также могут вас тормозить, оставить там за дверью то, что вас разрушает.

Если вы хотите понять истинные причины своего поведения и людей вокруг себя, разобраться в себе, увидеть больше, чем сейчас, расширить свои возможности. Перестать, наконец, сомневаться в себе и думать, что «Со мной что-то не так. У меня не получится, Я не достойна».
Если вы хотите почувствовать свободу внутри себя, тогда, Я СМОГУ ВАМ ПОМОЧЬ, почувствовать вкус к жизни, если ВЫ ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ.

Сейчас самое время!
Время действий и изменений!

Понять и осознать свою ценность, свои потребности и желания.

Проекты

Азбука семьи
(социально-просветительский проект)
г. Тольятти

Групповые тренинги

Статьи

Детский клуб

Мир глазами ребенка. Мульттерапия

Мульттерапия - одно из направлений арт – терапии, позволяет раскрыть творческие способности ребенка.

Занятия в группах, по возрастам, 1-2 раза в неделю, продолжительность - 1 час.

• Группа 5-7 лет
• Группа 7-9 лет
• Группа 10-13 лет
• Группа 14-16 лет

Материал подачи соответствует возрасту детей.

Кинотерапия

Кинотерапия является тонким и мощным инструментом для самодиагностики и коррекции бессознательной сферы психики.


Это метод терапии, предполагающий просмотр и обсуждение кинофильма с помощью психолога, разновидность арт-терапии.
Суть кинотерапии – сопереживание, «Переживая опыт вместе с героем, мы работаем с личными проблемами, мы видим ситуацию со стороны и через это лучше понимает себя.

Форма работы - групповая, от 5-ти человек, онлайн и офлайн.
Длительность – 3-4 часа.

Отзывы

Частые вопросы